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常州市中吴实验学校怎么样

作者:全国职校网时间:2021-08-19

摘要:年轻人的时间很充足,学习还不着急,而年纪大的人会认为自己学习也无济于事了,故此很多的人失去了自我提升的机会,实际上学习和年龄是没有关系的,只要你愿意学习,任何时刻

年轻人的时间很充足,学习还不着急,而年纪大的人会认为自己学习也无济于事了,故此很多的人失去了自我提升的机会,实际上学习和年龄是没有关系的,只要你愿意学习,任何时刻都可以开始。那么,接下来给大家介绍下常州市中吴实验学校的实际情况。

常州市中吴实验学校简介

江苏省常州市聋人学校坐落于古城常州的东南郊,创办于1944年,是一所融“三年学前康复教育、九年义务教育、三年综合职业高中教育”为一体的特殊教育学校。学校建筑别致,环境优雅、设施先进。现有学生152人,16个教学班。目前在校教职员工54人,其中专任教师47人,本科以上学历者43人,2名教师拥有硕士学位。37人拥有中高级职称,13人先后获得市级五级阶梯荣誉称号,15名教师在省市级基本功大赛中获奖。

常州市中吴实验学校办学宗旨

学校以“超越障碍,多元发展,为师生幸福生活奠基”为办学理念,遵循以人为本的教育思想,深化教育教学改革,多元发展聋生潜能,补偿聋儿缺陷,提高学生适应社会的能力,充分彰显尊重、平等、人性的光芒,形成了“进取、合作、创新”的校风,“务实、精业、爱生”的教风,“好学、诚信、笃行”的学风。

常州市中吴实验学校办学理念

学校以教育科研为动力,提高办学水平和办学层次。学校先后进行国家级课题《学校创新教育的研究》,省级重点课题《聋校生存课程的校本化开发与实施》《聋校语文课程的校本化实践研究》《聋校术科手语的研究》,国际交流项目“中挪SigAm双语聋教育实验”等研究,开发具有本校特色的《自我认同》《独立生活》《社会沟通》《生活练笔》等校本课程,其中《自我规划》《我是聋人》两本书由江苏教育出版社正式出版。

学校的目的是让自己变得更加有意义,但不是每一个学生都有成材的潜质,你要有着自己学习的发展方向,不停的去充实自己的逻辑思维,让自己的逻辑思维活跃起来,人就需要不断的超越自我,让自己有更多的可能性。

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文章标题:常州市中吴实验学校怎么样

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