近年来，在国家政策的大力扶持下，职业教育迎来高速发展新阶段。当下社会不再单一看重文化课应试成绩，各行各业高素质技能人才缺口持续扩大，技能型人才培养早已成为国家重点布局方向。

一、渭南职业技术学院2026年录取分数线(仅供参考)

2025年渭南职业技术学院全国录取分数线是150分到452分，录取最低在四川物理类(专业组101)、录取最高在江西历史类(第101组)。各省各专业组最低分具有差异，详情如下：

1、贵州省

专科物理类投档录取最低322分，专科历史类投档录取最低405分

1)专科物理类

中药学：2025年投档录取最低分为322分。

小学教育(师范类)：2025年投档录取最低分为334分。

临床医学：2025年投档录取最低分为363分。

中医学：2025年投档录取最低分为369分。

针灸推拿：2025年投档录取最低分为372分。

2)专科历史类

小学教育(师范类)：2025年投档录取最低分为405分。

中药学：2025年投档录取最低分为415分。

中医学：2025年投档录取最低分为435分。

针灸推拿：2025年投档录取最低分为444分。

2、内蒙古自治区

普通类专科物理类最低344分，专科历史类最低404分

1)专科物理类

渭南职业技术学院第002组：2025年投档录取最低分为344分，录取最低位次为75280名。

2)专科历史类

渭南职业技术学院第001组：2025年投档录取最低分为404分，录取最低位次为22305名。

3、重庆市

普通类专科物理类最低371分，专科历史类最低406分

1)专科物理类

2025年投档录取最低分为371分，录取最低位次为122227名。

2)专科历史类

2025年投档录取最低分为406分，录取最低位次为44934名。

4、江西省

普通类专科历史类最低452分，专科物理类最低374分

1)专科历史类

渭南职业技术学院第101组：2025年投档录取最低分为452分，录取最低位次为69642名。

2)专科物理类

渭南职业技术学院第501组：2025年投档录取最低分为374分，录取最低位次为214229名。

5、山东省

专科投档录取最低424分

二段：2025年投档录取最低分为424分。

6、新疆维吾尔自治区

普通类专科理科最低250分，专科文科最低281分

1)专科理科

2025年投档录取最低分为250分，录取最低位次为48131名。

2)专科文科

2025年投档录取最低分为281分，录取最低位次为18777名。

7、四川省

普通类专科物理类最低150分，专科历史类最低423分

1)专科物理类

渭南职业技术学院专业组101：2025年投档录取最低分为150分，录取最低位次为284789名。

2)专科历史类

渭南职业技术学院专业组101：2025年投档录取最低分为423分，录取最低位次为100451名。

8、安徽省

普通类专科历史类最低330分，专科物理类最低398分

1)专科历史类

渭南职业技术学院001组：2025年投档录取最低分为330分，录取最低位次为116842名。

2)专科物理类

渭南职业技术学院001组：2025年投档录取最低分为398分，录取最低位次为258847名。

9、甘肃省

普通类专科物理类最低352分，专科历史类最低367分

1)专科物理类

渭南职业技术学院002专业组：2025年投档录取最低分为352分，录取最低位次为102901名。

2)专科历史类

渭南职业技术学院001专业组：2025年投档录取最低分为367分，录取最低位次为35482名。

10、宁夏回族自治区

普通类专科物理类最低354分，专科历史类最低385分

1)专科物理类

渭南职业技术学院001专业组：2025年投档录取最低分为354分，录取最低位次为33216名。

2)专科历史类

渭南职业技术学院001专业组：2025年投档录取最低分为385分，录取最低位次为11357名。

二、渭南职业技术学院办学理念

学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，围绕学校“12116”总体工作部署(即以政治建设为统领，以“双高计划”和“文明校园联创”为目标，以11项规划任务和重点工程为抓手，以坚持党的领导、依法治校、学生为本、改革创新、产教融合、底线思维为原则)，坚持把立德树人作为根本任务，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，推进全员育人，全程育人、全方位育人;全面加强党的建设，2个基层党组织通过第三批全省高校党建工作标杆院系、样板支部验收。1个支部入选“全国党建工作样板支部”培育创建单位、全省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队，1个支部入选第四批全省高校党建工作样板支部培育创建单位。着力推动思政课改革创新，成立渭南市新时代中高职思政课一体化建设工作中心，探索一体化建设机制。积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥渭南本土校史红色资源优势，不断巩固和发展为党育人、为国育才的坚强阵地。

学校以“明德、笃行、精技、强能”为校训，秉承“顶天立地、内外兼修”的办学理念，坚持“遵循规律、文化引领、改革创新、开放融合”的办学思想和“面向职业办学、贴近产业办学、瞄准就业办学、政校行企联动办学”的办学思路，不断践行“服务学生成长、成才、成功，服务行业、企业、产业，服务经济社会发展”的“三服务”办学宗旨，全面提高综合办学实力和人才培养水平，把学校建设成为高技能人才培养和科技应用与开发的重要基地。学校坚持全日制普通教育与成人继续教育并重、培养与培训并举，搭建在校生、社会考生学历提升和职业技能培训立体互通平台，开展职业资格和专业技能“多证书”教育。除独立举办高等学历继续教育外，还与西北农林科技大学联合开展高等学历继续教育，为广大学生提供丰富的多元选择。

三、渭南职业技术学院简介

渭南职业技术学院是2004年经陕西省人民政府批准、教育部备案，由原陕西省中医学校、陕西省大荔师范学校、陕西省蒲城师范学校、陕西省渭南农业学校等4所学校合并而成，渭南市人民政府直属的唯一一所全日制公办普通高等学校。办学历史可追溯到1905年的“同州实业中学堂”，学校为“全国文明单位”“国家优质专科高职院校建设单位”“全国第二批急救教育试点学校”“教育部现代学徒制试点单位”“教育部‘一站式’学生社区综合管理模式建设自主试点单位”“陕西教育改革创新示范学校”“全国首批‘1+X’证书制度试点院校” “陕西省示范性高职院校”“陕西省域双高专业群建设单位”，是渭南职业教育集团牵头单位。

家长也应及时更新传统升学观念，摒弃对职校的固有偏见。学子在校深耕实操本领、夯实专业功底，毕业后既能对接优质岗位稳定就业，也可升学提升学历，整体就业质量与长远发展空间，完全不输普通高校毕业生，走出一条独具优势的技能成才之路。