经常听到很多家长抱怨，用那么多钱让家里孩子上了大学，结果毕业之后工资比自己还低，其实这就是目前大学生毕业之后的普遍现象。现在的公司招人除了学历之外，还会看重求职者的特长或者说是技能，而不是单单看学历，很多大学生毕业之后除了有学历之外什么也不会，所以找工作的时候处处破壁。因此要么就读比较牛逼的大学，要么就要学友一技之长。

一、学校简介

西安新高教职业高中是经西安市教育局批准成立的一所全日制职业高中。学校自2008年创办以来，秉持“以人为本、以爱为源，全面发展”的办学理念，始终坚持“真爱教育、真心育人，用一流教师，建一流学校，育一流学生”的教育理念，以情景教学，实操实训等有趣的教学方式唤醒学生学习动力，激发学习热情，挖掘学习潜能，向社会输送了大量优秀毕业生。同时，学校深入落实国家新职业教育法，实施中高职贯通，积极与高等院校联合办学，形成了具有新高中阶段教育特色的人才培养模式和升学体系，学校注重全面发展，赢得社会认可和一致好评。

学校经多年发展沉淀，形成名师领衔、省级优秀教学能手主抓授课的教学体系和师资队伍。目前，学校在职教师226人，其中，研究生128人，占比56.6%，师范院校毕业165人，占比73%，重点高中一线教学经验名师81人，占比58.6%。同时，学校拥有一批经验丰富的学业规划教师团队，致力于升学政策研究和学生学业规划指导，帮助学生做好入学前学情分析、入学后学业及职业方向研判，量身定制升学规划，向社会培养素质全面的复合型人才。

二、办学优势

1、学校组建了科技、文艺体育等方面的活动社团或兴港小组，平时进行常规学习训练，定期举力校园文化艺术节、体育节等，打造极具魅力校园文化，为学生快乐学习、健康成长搭建平台。全寄宿、全封闭、准军事化管理，学校环境优雅， 远高闹市 ，避免不良环境对学生的影响，规范化电子产品管理模式.为学生提供了安全舒适的学习环境.是学生成才的第一选择。

2、学校开创性采用班内特色小组教学模式，所调小组化教学，是指在具体教学过程中，学生在小组或团队中经过自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学、大胆展示、精彩点评等过程。秉承“以人为本，办人民满意的教育”的办学宗旨，本着对每一个家庭负责，让每一位学生幸福成长的思想,始终坚持“专家治校、名师引领”的治校方略。

3、学校环境优美，设施-流。总占地290亩，建筑面积38200平方米，操场占地50亩，配备400米标准化室外塑胶跑道, 500平多

功能室内体育训练运动中心。喷泉广场、篮球场、羽毛球场、钢琴教室、舞蹈教室、多功能会议厅、计算机房等-应俱全。餐厅可同时容纳2000名学生就餐。菜品丰富。美味可口，深受广大师生喜爱。

4、学校施行高效率、高目标教学原则,狠抓高质量课堂，实行标准化教学模式，纵贯准备阶段、实施阶段、反思阶段，落实导(课前导学)、学(教学活动)、展(能力拓展)、评(课堂效果)、测(刻意练习)、辅(学科辅导)六环节。教育的科技化离不开人的“科技化” ，基于现代教育技术高速发展的时代背景，为了让教育信息化工具被真正使用起来，加强学生学习数据采集，提升教师信息化教学技巧,我校针对教学场景设置，首创国内交互式设备，做科技赋能教育,智慧化校园的先行者。

5、学校从实际出发,立足基础学科，提高技能学科，坚持升学与就业并举。严格贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的

《关于推动现代职业教育高质量发展教育分层，是基于人的多元智能教育理论,即人的智能是多方面的，在一个人身的意见》。上的表现是不均衡的。所以，承认学生的差异并正视它，开展由差异而进行的分层教育正是“以人为本”、”因材施教”、 突出学生主体”、“尊重个体差异” 等教育思想与新课标的必然要求。

6、自从我国实行新课改以来.高中阶段的教育越来越趋于人性化，以学生为教学主体，充分尊重学生的兴趣爱好,顺其自然天性，并不断丰富教学资源,一方面设置专长考核，从各地招收特长生，另一方面挖掘与培养学习优异又有志于发展特长的学生,特开设艺术特长生专业课程的教学。

职业高中能够帮助有大学梦的学生顺利进入到大学，如果只是普通高中生参加高考，那么竞争压力是非常大的，每年参加高考的人生都呈上升趋势，而职业高中的学生在参加高考的时候会有技能专业的加持，反而更容易被学校录取。如今的教育不在只是应试考试的天下，职业教育也在发展中迅速崛起，所以如果文化课成绩不好，就不要硬挤普高，而是需要换一条赛道继续前行。