学校的好坏要看学校的教育设施，师资力量，教学环境等情况都是考察一个学校好与不好的因素。位置对于学生来说是非常重要的，很多家长就十分看重学校的环境及周边环境问题，关键是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定会失去另外一部分。如果什么都想要，只会什么都得不到。

洛阳商业职业中等专业学校师资

学校有教职工106人。专任教师62人，具有副高以上职称的7人，具有双师资格证教师1人，教师学历全部达标，全部为本科及以上学历。较上年相比，人数虽有减少，但教师队伍结构更趋于合理，教师素质更高、能力更强。

洛阳商业职业中等专业学校所获荣誉

学校先后被省市教育部门评为“河南省先进学校”、“省级示范性职业学院”、“市级文明学校”、“学生管理先进学校”等荣誉称号。

被省市两级人力资源部门命名为“外派劳务输出培训基地”，在各地享 有很高的知名度和美誉度。

同时在省市级领导的大力支持下，校领导班子率领教职工全体致力于把学校建成一所办学设施先进、师 资力量雄厚、管理制度科学，教学水平领先的具有商科特色的职业院校;

把学生培养成为知识结构合理、综 合素质过硬、实践能力突出、掌握一种或多种专业技能，具有现代商人头脑的高级应用技术性人才。

洛阳商业职业中等专业学校专业概况

学校有全日制在校生2463人，2016年起学校年招生规模稳定在 1500人左右，15级毕业生109人。生源主要来源于洛阳市九县六区和附近省市区。

学校开设有航空服务、城市轨道交通运营管理、地图制图与地理信息系统、工程造价、电子商务、汽车制造与检修；

中餐烹饪与营养膳食、旅游服务与管理、美发与形象设计、社会文化艺术、农村经济综合管理、会计、计算机平面设计、计算机应用、服装设计与工艺、客户信息服务、园林技术等18个专业。

洛阳商业职业中等专业学校设施

学校办学设施完善，教学手段先进。拥有汽修实训室、多媒体教室、校园广播系统、舞蹈房、酒店实训室、美容美发等相关专业的实验实训设备。

能根据实施性教学计划，科学合理地安排实训教学内容与顶岗实习任务，校企双方结合产品加工与实践操作共同开发项目实训教学案例多个，产教对接共同完成实训教学任务。教学仪器设备投入477万元。

洛阳商业职业中等专业学校管理

学校实行准军事化封闭式管理，目前本校配备优秀教官37人，在校教官均有从军经历，思想政 治优良，品行端正，热爱教育行业。

学校注重培养学生的组织纪律性和顽强的作风，规范学生的日 常行为，改善学生的生活学习状态和精神面貌，为学生将来走上工作岗位做好充分准备。

全体学生在我校教官及教师的带领下，纪律严明，内务规范，学风严谨;全面提升了学生的政 治、思想和作风纪律，提高了学习质量，使其成为思想过硬、知识全面、作风优良、纪律严明，适 应社会的合格接班人。

学生能够通过学习来实现梦想是很好的想法。学生要培养自己的定力，要有坚持自己梦想的勇气，任何的梦想都是要通过行动来完成的，学生也同样是需要通过努力来实现自己的梦想的，因此不要放弃自己，也不要放弃梦想。