在选择学校的时候，同学们肯定都想进入好的中职学校学一门技术。但是好的学校要求也高，同学们要根据自身条件报考。同学们一定要了解学校的基本情况及开设专业，从而根据自己的喜好去选择一个发展前景比较好的专业，同学们也一定要给自己树立一个好的目标，在为目标前进。

漯河医学高等专科学校办学条件

学校现有两个校区，占地1540余亩，建筑面积40余万平方米;

其中源汇校区位于国家4A级沙澧河风景区内，召陵校区毗邻国家4A级文化旅游景区许慎文化园。

学校现有23个专业，包含医药卫生、食品药品与粮食、电子与信息、公共管理与服务四个专业大类;

形成了中西医、药、护、技、预防、主动健康为一体的比较齐全的医学专业门类。

有全日制教育、中外合作教育及继续教育等多种教育类型，形成较为完备的医学人才培养体系。

漯河医学高等专科学校师资

现有在校生1.5万余人，专任教师1162人，其中高级以上职称教师562人，博士、硕士489人(其中博士50人)，专业课教师“双师型”占比达74.38%。

现有二级教授、省C类人才、E类人才、“中原英才”领军人才、省学术技术带头人、漯河市顶尖人才、省职业教育专家、省优秀教育管理人才、全国优秀教师、省级名师、省级骨干教师等各类高层次人才225人。

此外，学校柔性引进哈佛大学医学院、北京大学等海内外知名专家学者150余名为学校双聘学科带头人。馆藏图书123万册，电子图书148万册。

学校有3所直属附属医院，总床位3500余张，第一附属医院、第二附属医院为“三级甲等”综合医院，第三附属医院为漯河市康复医院、豫中南残疾人康复中心。

漯河医学高等专科学校培养模式

作为全国首批及河南省首批老年照护、母婴护理“1+X”证书制度试点牵头院校，学校创新实施“1+1+X”复合型人才培养模式，推动学历证书与职业技能等级证书有机衔接。

在此基础上，校院协同持续推进临床医学、医学影像技术、医学检验技术等“1.5+1.5”人才培养模式改革。

深入推进“课堂革命”，构建“数字化+医学教育”教学模式，推行教考分离制度，实施动态调整的质量管控体系，全面提升人才培养质量，为新时代医疗卫生事业发展提供坚实人才支撑。

漯河医学高等专科学校荣誉

近年来，学生在国家级、省级各类职业技能大赛中屡获大奖;临床执业助理医师通过率、口腔执业助理医师通过率和护士资格通过率在全省均名列前茅。

学校积极推动医学创新创业教育教学改革，以“健康中国医疗+”为切入点，高起点、高标准建设“健康畅想”众创空间，获批省级众创空间。

学校积极构建“五位一体”心理健康教育工作格局，顺利通过河南省高校心理健康教育工作标准化建设验收。

漯河医学高等专科学校合作办学

先后与美国、英国、马来西亚、匈牙利等国高校开展临床医学、口腔医学、医学影像技术、医学康复技术等专业的合作办学。

依托友好城市平台强化校际协同，通过师生互访及“漯河医专匈牙利文化交流中心”建设促进人文互通。

中医康复技术、食品检验与检测专业“中文+职业技能”职教出海项目实现境外落地。

同时，学校深度参与国家援外战略，多批次向埃塞俄比亚选派医疗专家，获评省级“合作交流先进集体”及“援外医疗工作先进集体”荣誉称号。

学校好不好就要看学校的教育设施，师资力量，教学环境等情况都是考察一个学校好与不好的因素。位置对于学生来说是非常重要的，学校的选择在于我们自己，不要去听别人怎么评价，那么这么多的建议你决定去听谁的，听从自己内心的声音，自己去学校里面感受，学校没有最好的，只有最合适的。