2025-03-09
学生选择学校要跟着专业进行筛选,学校的校区有时候不止一个,不同的专业可能在不同的校区。学生想要全方位的了解也不是一件容易的事情,与其在网上了解一些不真实的情况,倒不如去学校进行详细的了解,真真实实的去了解,你会获得更为全面的信息。
邓州市职业技术学校,占地面积452731.91平方米,建筑面积212316.94平方米。现有专任教师278人,其中专业教师170人,“双师型”教师90人,在校学生5205人,开设教学班149个。
开设有计算机应用、中餐烹饪、休闲体育服务与管理、电气设备运行与控制、会计事务、智慧健康养老与服务、高星级饭店运营与管理、数控技术应用、纺织技术与服务、旅游服务与管理、计算机平面设计、电子技术应用、电子商务、护理、汽车运用与维修、新能源汽车运用与维修等16个专业。
为提升就业吸引力和实现中高职的衔接,邓州市职业技术学校积极推进人才培养模式改革,深化产教融合,坚定不移地走校企合作、联合办学之路。
学校机械系与龙翔企业紧密合作,筹建新能源学院;与武汉视野教育集团联办“平面设计专业”;
与北京商鲲教育集团联办“高铁服务专业”;与北京中鑫创投教育集团联办“中德汽修专业”;与杭州锐捷教育集团联办“电子商务专业”;
与北京中航国铁教育集团联办“空乘服务专业”,合作双方从教材编写、教学模式、实训室建设、教师培训、学生就业等方面全方位深度合作。
近年来,学校坚持“就业升学并重,分类培养成才”办学思路,立足邓州,服务河南,主动为地方经济建设和社会发展服务,树立了“学校有特色、专业有特点、学生有特长”的职教品牌。
先后被评为省职业教育品牌示范学校、职业教育管理强校。
护理专业被列入省职业教育特色专业建设计划,被确定为省高水平专业群、省乡村振兴技能人才培养示范专业点。
“邓州护理”是省九个新星劳务品牌之一,入选全国新星劳务品牌。
学校护理专业被列入河南省职业教育特色专业建设计划,被确定为河南省高水平专业群、河南省乡村振兴技能人才培养示范专业点;
老年照护、失智老年人照护、网点运营与推广、汽车运用与维修、数控车铣加工网络安全与评估等职业技能证书纳入教育部1+X证书制度试点项目。
积极深化产教融合、校企合作,初步形成了以“护理”、“数控”、“电子商务”等特色专业为支撑的大健康、加工制造、信息服务类三大专业群。
学校将紧紧围绕打造丹江口库区区域职业教育中心目标,进一步抓质量、 提内涵、办特色,加快推动学校的高质量、高水平发展,努力建设“全省流全国知名的高水平中等职业学校。
要确定报考一所学校,那么同学们就要对这所学校足够的了解,不要只是一知半解,就做了决定。学校的办学条件都是不一样的,大家也要了解清楚在报考。
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