2025-03-09
就读职校之前大家的首要的目的就是要确定自己未来的发展方向,职校里面最多的选择就是专业的选择,大家要清楚自己的爱好和兴趣,可以从这方面入手进行选择专业,学习一门技能,必须要同学们要有刻苦坚持的信念,才能认真的学习专业技能,把这门专业知识学到精髓了,未来无论同学们从事相关专业的哪个工作岗位都能够轻而易举的胜任。
本专业培养思想政治坚定,德、智、体、美、劳全面发展,德技并修,适应粤港澳大湾区的托幼园所、保教机构的需要,具有基本的文化素养、艺术素养和职业发展基础;
良好的职业道德,较好的组织管理能力和人际交往能力,熟练掌握幼儿生理发展特点、心理发展特点、卫生保健等现代幼儿保育理论知识,熟练掌握幼儿护理、幼儿意外事件处理、配合组织幼儿游戏和学习等保教工作的技术技能;
面向幼儿保育领域的高素质劳动者和技术技能型人才,并为相关专业领域的学习或高一级学校深造奠定基础。
本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受幼儿教育技能的基本训练;
培养具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力,为培养能适应当代幼儿教育发展和改革需要的幼儿教师奠定的基础。
具备良好的职业道德和与先进的学前教育的职业观念,掌握基础的专业知识与专业技能,能够在幼儿园及相关机构从事保育、教育和管理等工作。
有健康、良好的心理素养,不断更新教育观念和教育技能的,并在专业上具有可持续发展能力的应用型专门人才。
幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、儿童文学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园班级管理、英语、普通话训练、声乐与基础乐理、钢琴、舞蹈及儿童舞蹈创编、美术、手工制作、保育员、幼儿园环境创设、幼儿园游戏与指导等。
1.幼儿园教师
这是学前教育专业毕业生最为常见的就业方向。随着幼儿园数量的增加和师资配备标准的提高,幼儿园教师的需求量持续上升。
2.早教机构指导师
随着早期教育理念的普及,各类早教机构如雨后春笋般涌现,为学前教育专业毕业生提供了更多的就业机会。
3.儿童心理咨询师
随着社会对儿童心理健康关注的提升,儿童心理咨询师的角色日益重要,这也成为学前教育专业毕业生的一个新兴就业方向。
4.教育行政管理人员
在各级教育行政部门和幼儿园管理机构中,也需要大量具备学前教育背景的专业人才来负责相关政策的制定和实施。
5.教育研究与开发人员
学前教育的研究与开发工作同样需要专业人才的支持,如课程设计、教材编写、教育实验等。
学校就是学技术的地方,之所以开设,就是为了能给想要学习技术的同学们提供一个学习的平台,以后毕业出来有自己的一技之长,找工作也比较容易一些,而且现在很多的学校都是和大型企业有合作关系,毕业之后直接安排学生到工作单位上班,不用出去自己找,这样也帮同学们解决了就业的问题。
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