选择很重要，学校、专业前景、兴趣爱好以及是否能学到真技术，都是决定未来成功的关键。通过自己的努力来创造更好的未来，不管选择什么样的专业，都应该脚踏实地好好学习，努力上进，不管哪个专业竞争都是有的，自己想要更好的生活，必须付出和努力。

康复技术专业培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和康复医学、康复评定、康复治疗等知识;

具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作等能力;

具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。

康复技术专业能力要求

1.具有规范采集病史，进行常见疾病和功能障碍评估，并根据评估结果制订功能训练计划的能力;

2.具有选择并熟练运用肌力训练、关节活动范围训练、心肺功能训练、平衡和协调能力训练等运动治疗方法对患者进行康复治疗的能力;

3.具有选择并熟练运用物理因子治疗技术和对相关仪器设备进行操作与维护的能力;

4.具有选择并熟练运用作业治疗技术，最大限度地帮助患者恢复独立生活和工作的能力;

5.具有为失语症、语言发育迟缓、构音障碍、吞咽障碍患者进行评估和功能训练的能力;

6.具有正确运用推拿、灸法、刮痧、拔罐、传统功法等中医康复技术的能力;

7.具有针对临床各专科常见病损或伤残所致的功能障碍特点，进行有针对性康复评定和综合康复治疗的能力;

8.具有运用法律法规、医学伦理知识依法从事职业活动的能力;

9.具有相关数字技术和信息技术应用的能力;

10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

康复技术专业实习实训

专业基础课程：人体解剖学、生理学、病理学、人体发育学、人体运动学、康复医学导论、临床疾病概要、康复心理学。

专业核心课程：康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医康复技术、常见疾病康复等实训。在二级甲等及以上综合医院康复医学科、康复专科医院(中心)等单位或场所进行岗位实习。

镇江蓝天职业技术学校康养类专业拓展阅读

随着“健康中国”时代的到来，“共建共享，全民健康”，已经成为我们***发展的重要战略目标。

这一目标的核心在于确保全体人民能够享受到他们所需要的各种健康服务，包括预防、治疗、康复以及健康促进等。

这些服务不仅要有质量保障，而且要确保其可负担性，从而真正实现全民健康。

根据目前的统计数据，我国每10万人口中康复医师的数量仅为2.2人，康复治疗师的数量为4.3人。

这一数字与国际先进水平相比，差距十分明显。专业人才的缺乏，不仅限制了康复医疗服务的覆盖面和质量，也影响了广大人民群众对于康复服务的可及性。

在报考任何学校之前，一定要先了解学校的招生专业，看看有没有自己喜欢或者感兴趣的。如果想认真学习的话是一定能学到不少东西的，自身的努力和投入的时间都是会影响学习的效果的。一个学校是不会只有一个专业的，学生可以针对自己的兴趣进行学校的选择。