2025-01-11
学校的教育层差不齐,学生要自己去区分,很多学校毕业后也是没有任何前途的。学生要对自己的学习之路有个充分的规划,现在多做点准备,学习好专业的知识,以后在机会来临的时候也能够紧紧的抓住。
一、职业面向:面向基层医疗机构临床检验技师、输血技师等岗位(群)。
二、培养目标定位
医学检验技术专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和一定的基础医学及医学检验等知识,具备一定的医学检验技能和适应本专业技术发展要求的能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养,能够从事常规的临床医学检验、输(采供)血检验等工作的技术技能人才。
三、主要专业能力要求
1.具备良好的生物安全防范,以及熟练采集、处理和保存临床检验标本的能力;
2.具有独立操作常规的检验仪器设备,并开展仪器日常保养工作的能力;
3.具有开展临床常用项目、输血项目检测,以及对检验结果初步分析的能力;
4.具有对血液中常见细胞和检验标本中常见病原体形态的辨别能力;5.具有理解检验结果临床意义的能力;
6.具有危急值的判断能力,出现危急值时能够及时向上级反映或与相关人员沟通;
7.具有较好的信息技术、数字技术应用能力,能够使用医院与实验室的信息管理系统开展工作;
8.具有运用与本专业相关的质量管理和法律法规等知识的能力;
9.具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程:专业基础课程:医用化学、解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药理基础、疾病概要。专业核心课程:临床基本检验、生物化学及检验、微生物学检验、寄生虫学检验、免疫学检验、血液学检验、输血检验。
四、职业类证书举例:职业资格证书:卫生专业技术资格。
由于医学类专业的特殊性,我校大多数毕业生需要进入更高层次医学院进行深造,为了让更多学生实现升学梦想,我校专门制定科学的辅导方案,对学生进行专业的辅导培训。近年来,我校学生在对口升学考试中,始终保持着较高的升学率。
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喜欢学习的人是会一直喜欢学习的,不喜欢学习的人是需要培养学习的习惯。家长和老师应该明确的和学生进行交流,让他们知道社会的严峻性,没有一技之长是很难找到工作的,学生要对自己的学习生涯负责,现在投资的总会有回报。
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