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江苏建筑职业技术学院2024年招生计划

来源:开水
时间:2024-06-11 03:23:50

同学们在选择学校时,首先要根据自身的实际情况来挑选。每个人的兴趣、能力、志向和家庭经济状况都不尽相同,因此不能盲目跟风或追求所谓的“名校”。选择适合自己的学校,才能更好地发挥自身潜力,实现人生价值。下面请看江苏建筑职业技术学院2024年招生计划。

江苏建筑职业技术学院2024年招生计划

专业类别二级学院专业名称高中生计划退役士兵计划学制(年)学费(元/年)
普通类建筑建造学院建筑工程技术4545300
建筑钢结构工程技术2525300
装配式建筑工程技术2525300
智能建造技术2525300
地下与隧道工程技术30
5300
工程测量技术3525300
建筑装饰学院 建筑设计6525300
建筑装饰工程技术4565300
古建筑工程技术4525300
园林工程技术4525300
建筑智能学院供热通风与空调工程技术3525300
建筑设备工程技术3525300
建筑智能化工程技术3525300
建筑电气工程技术3525300
市政工程技术5225300
给排水工程技术40
5300
水利工程4045300
环境工程技术40
5300
建筑管理学院工程造价8034700
建设工程管理4034700
建设工程监理40
4700
交通工程学院道路与桥梁工程技术5825300
城市轨道交通工程技术4525300
高速铁路施工与维护4025300
智能工程机械运用技术20
5300
道路工程造价2525300
城市轨道交通运营管理3045300
城市轨道交通供配电技术3545300
智能制造学院机电一体化技术6585300
电气自动化技术4545300
工业机器人技术3025300
机械制造及自动化40
5300
汽车制造与试验技术2525300
新能源汽车技术2525300
信电工程学院计算机网络技术2025300
软件技术3025300
电子信息工程技术6525300
人工智能技术应用2525300
移动应用开发2525300
艺术设计学院建筑动画技术5025300
经济管理学院 现代物流管理3024700
电子商务4524700
市场营销5024700
大数据与会计3524700
大数据与财务管理5514700
酒店管理与数字化运营5014700
美术类建筑装饰学院环境艺术设计20
6800
室内艺术设计35
6800
家具艺术设计20
6800
艺术设计学院视觉传达设计20
6800
数字媒体艺术设计20
6800
产品艺术设计20
6800
广告艺术设计20
6800


合计 1975100

江苏建筑职业技术学院简介

江苏建筑职业技术学院是江苏省属公办全日制高校,国家示范性高职学院、国家优质高职院校、国家“双高计划”建设单位、江苏省卓越高职院校建设单位、江苏省高水平高职院校建设单位。学校坐落于江苏省三大都市圈之一、淮海经济区中心城市——徐州。学校前身是1979年经国务院、中央军委批准创建的基建工程兵第三技术学校。1983年划归原煤炭工业部管理,更名为徐州煤炭建筑工程学校。1998年划归江苏省人民政府管理,1999年经教育部批准升格为徐州建筑职业技术学院。2011年更名为江苏建筑职业技术学院。

江苏建筑职业技术学院办学环境

学校地处徐州市泉山风景区,占地面积1012亩,普通全日制在校学生14600余人,成人教育在籍学生10000余人。学校积极实施人才强校战略,现有教职工近1020人,其中正高职称102人,博士教师125人;现有国家级、省级优秀教学团队13个,国家级、省级教学名师7人,江苏省有突出贡献的中青年专家2人。学校是“全国职业教育先进单位”“国家高职高专院校师资培训基地”“江苏省教学工作先进高校”“江苏省师资队伍建设工作先进高校”。

江苏建筑职业技术学院办学设施

学校重视“岗课赛证创”一体化实践教学条件建设,现有国家级实训基地2个,省级产教融合实训平台2个,省智慧建造产教融合集成平台、省开放共享型实训基地、市产教融合实训平台等。建成中国住建协会BIM培训中心、淮海经济区BIM中心及大数据创新基地,设有国家职业技能鉴定所,是国家建设行业技能型紧缺人才培训基地、江苏省建筑产业化实训人才培训基地。学校大力推进科技创新发展,现有1个省协同创新中心、省市级科研平台55个,省研究生工作站1个,博士后工作站1个,是“江苏省科技工作先进高校”。

江苏建筑职业技术学院办学合作

学校积极拓宽国际合作交流渠道,与40多所国(境)外高校建立友好合作关系,累计培养1000余名留学生,设有5个境外分校,是全国首批高职来华留学生高等教育质量认证试点院校、江苏省优才计划项目学校、江苏省政府奖学金学校。

在选择学校时,同学们应该考虑自己的兴趣和专业倾向。如果对某个领域有浓厚的兴趣,那么选择该领域实力较强的学校将会更有助于个人的成长和发展。同时,也要考虑自己的学习能力和适应性,确保能够跟上学校的教学节奏和要求。


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